Seminarium, prof. Marek Drużdżel
Serdecznie zapraszamy do udziału w seminarium „Podstawowe narzędzia warsztatu naukowca”, przeznaczonym dla studentów i pracowników naukowych Politechniki Białostockiej.
Pierwsze spotkanie, czwartek, 2 marca 2017, 14:15, Sala 29-C Budynku Rektoratu PB.
Prowadzący:
Marek J. Drużdżel
Associate Professor, School of Information Sciences, University of Pittsburgh
Profesor wizytujący, Wydział Informatyki Politechniki Białostockiej
Stypendysta Programu Fulbright
Krótki opis seminarium:
Kształcenie kadry naukowej, mające zwykle miejsce w ramach pracy nad doktoratem, przeprowadzane jest najczęściej według modelu mistrz-czeladnik (ang. master-apprentice model), gdzie „mistrzem” jest promotor/opiekun naukowy doktoranta. Opiekun, wraz z przekazywaniem tajników swojej wiedzy, wprowadza jednocześnie doktoranta w świat nauki, pokazując, najczęściej pośrednio, jak identyfikować problemy naukowe, projektować eksperymenty, pisać artykuły naukowe, ubiegać się o fundusze naukowe, przygotowywać prezentacje, itd. Efekt końcowy, tzn. przygotowanie adepta do dalszej kariery naukowej zależy od wiedzy opiekuna, ale niestety również od czynników kulturowych i zdolności opiekuna do przekazania tej wiedzy. Jest to prawdopodobnie głównym powodem ogromnych różnic w jakości i reputacji ośrodków naukowych na świecie.
Seminarium ma na celu systematyczny przegląd umiejętności, które powinien posiadać każdy pracownik naukowy. Jest ono oparte na materiałach z seminarium prowadzonego przez prof. Drużdżela dla doktorantów na Uniwersytecie Pittsburgh’skim oraz, pośrednio, na materiałach comiesięcznych warsztatów Survival Skills and Ethics dla młodych naukowców na Uniwersytecie Pittsburgh’skim, w których bierze on regularnie udział. Doświadczenia z powyższych wskazują jednoznacznie na to, że usystematyzowanie tych umiejętności jest, szczególnie dla młodych stażem naukowców, bezcenne.
Planowane tematy i terminy spotkań
- 2 marca „Wprowadzenie do seminarium”
- 9 marca „Czy jest nauka?”
- 16 marca „Znajdowanie tematów do pracy naukowej”
- 23 marca „Planowanie kariery naukowej”
- 30 marca „Pisanie artykułów naukowych”
- 6 kwietnia „Prezentacje naukowe”
- 20 kwietnia „Recenzowanie prac naukowych, mierzenie produktywności naukowej (indeksy, cytowania, itd.)”
- 27 kwietnia „Składanie wniosków o granty naukowe”
- 4 maja „Dydaktyka”
- 11 maja „Prowadzenie doktorantów, laboratorium, zarzadzanie projektami”
- 18 maja „Szukanie pracy dla akademików”
- 25 maja „Zarzadzanie czasem, radzenie sobie ze stresem”
- 1 czerwca „Kreatywność w nauce”
- 8 czerwca „Etyka w nauce”
- Termin do ustalenia „Co jest naprawdę ważne w karierze naukowca?”
Seminarium przeznaczone jest głównie dla studentów doktoranckich oraz pracowników naukowych pracujących nad doktoratem lub nad habilitacją. Serdecznie zapraszamy również starszych stażem kolegów w celu podzielenia się swoimi doświadczeniami w poruszanych na seminarium tematach oraz uzupełnienia modelu amerykańskiego, leżącego u podstaw seminarium, doświadczeniami wypracowanymi w warunkach polskich.
Aktualne informacje na stronie seminariów: http://aragorn.wi.pb.edu.pl/%7Edruzdzel/survival.html